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带着学生走进教材
带着学生走进教材
来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoulin
【摘 要】
:
教师、学生、教材是教学过程中的基本因素。从静态角度看,它们之间不发生关系;从动态角度看,三者之间互为联系,相互作用。它们之间的关系可表述为教师——教材——学生,即教
【作 者】
:
周绍池
【机 构】
:
江苏省盐城南洋岸职业高中
【出 处】
:
职教通讯
【发表日期】
:
1997年8期
【关键词】
:
语文课堂教学
进教材
教师
走近学生
教学过程
熟悉教材
“也”
语文素质教育
学习效果
互为联系
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教师、学生、教材是教学过程中的基本因素。从静态角度看,它们之间不发生关系;从动态角度看,三者之间互为联系,相互作用。它们之间的关系可表述为教师——教材——学生,即教师带
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