【摘 要】
:
本文以综合实践活动常见评价方式和应用为论述对象,通过评价的方式与内容,来体现综合实践活动的价值取向和目标达成.
【机 构】
:
新疆乌鲁木齐市第五十一中学 新疆 乌鲁木齐 830000
论文部分内容阅读
本文以综合实践活动常见评价方式和应用为论述对象,通过评价的方式与内容,来体现综合实践活动的价值取向和目标达成.
其他文献
随着新课程的改革,教育部门对小学数学教学提出了新的教学要求,要转变传统的教学模式,充分突出学生的主体地位,根据小学生年龄特征、性格特征设置新颖的教学模式以及教学内容
随着社会的不断发展,社会对综合人才的需求量不断的上升,所以在中职教学当中,应该加强学生综合能力的培养,例如在语文教学当中,教师可以通过微课新型的模式,帮助教师在教学当
随着社会观念的转变,教育现今成了国家的培优之本,强国之基.数学作为文化教育中的重要一项科目,其蕴含的逻辑思维和辩证能力为社会科学、人文科学、自然科学奠定了基础.作为
随着我国社会主义化的不断深化,我国社会生活的各个领域都发生了深刻的变革,教育领域同样面临着新时代的变化与挑战.加强成人职业教育的管理,就要适应新时代中国成人教育管理
所谓智慧教学,就是指以云计算、大数据处理等新兴技术为基础,以智能设备和互联网等为依托,构建的智能化、个性化的现代教育体系.如在教学中运用信息技术,增强学生的理解;通过
前言:新时代背景下,大学生思想政治教育要因事而化、因时而进、因势而新,高校辅导员肩负着立德树人的使命,辅导员专业化、专业化是高校思政育人的必然要求和发展趋势,提升辅
根据我国在2014年出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,高中阶段数学学科的考查形式和教学内容都将会有所改变.作为任教高中数学的一线教师,在当前新高考背
“大众创业,万众创新”提出以来,创新创业的热潮带动了一批新型科技产品、一批新型的商业模式和一批新型产业的出现,有效地推动了我国国民经济社会结构调整乃至转型.而大学生
为了加强初中生综合素养,在初中语文课堂教学中,教师需积极渗透德育教育,引导学生树立正确的价值观,使学生正确看待个人与社会.同时,身为语文教师,应结合德育教育目标,在语文
温总理曾指出:“只有在做中教、做中学,才是真正的教与学”.作为一种探究式教学模式,“做中学”能够有效突出学生在教学过程中的主体性.而项目教学法,则是以一个完整的项目为