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教材中的课文插图是教师不可多得的教学资源之一,教师可以利用插图为教学服务。本文从激发学生兴趣、助力课堂导入、引领课堂教学、增强课堂功效四个方面内容展开论述,旨在论证课文插图能提高课堂的有效性和实效性,有利于构建高效课堂,从而提高学生综合语言的实践能力。
巧用课文插图 提高课堂实效
【摘 要】
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教材中的课文插图是教师不可多得的教学资源之一,教师可以利用插图为教学服务。本文从激发学生兴趣、助力课堂导入、引领课堂教学、增强课堂功效四个方面内容展开论述,旨在论
【机 构】
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福建省宁化县第二中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年2期
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