【摘 要】
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在“德、智、体、美、劳” 五育并举的素质教育时代下,体育已经毋庸置疑地成为了初中课程体系中的重要组成部分,特别是新课程改革的发展,让各所学校都对学生身体机能的发展,
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在“德、智、体、美、劳” 五育并举的素质教育时代下,体育已经毋庸置疑地成为了初中课程体系中的重要组成部分,特别是新课程改革的发展,让各所学校都对学生身体机能的发展,体育教学的质量引起了足够高的重视。基于此,作为一名新课改理念指导下的初中体育教师,要设计出培养学生体育锻炼能动性的策略授课,在课堂上形成良好的锻炼氛围,从而呈现出精彩的初中体育课堂教学效果,而本文将会对如何在新课改理念下培养学生体育锻炼能动性进行一番阐述说明,还希望能够对同仁起到帮助作用。
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