【摘 要】
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在数学教学中,激发学生的学习兴趣,提高课堂的学习效率和学习的主动性是提高教学质量的重要保证。把故事引入数学教学,可以激发学生学习的兴趣,引入与教学内容有关的历史人物
【机 构】
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吉林省四平市铁西区第二实验小学,湖南科技学院图书馆,
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在数学教学中,激发学生的学习兴趣,提高课堂的学习效率和学习的主动性是提高教学质量的重要保证。把故事引入数学教学,可以激发学生学习的兴趣,引入与教学内容有关的历史人物的事迹来感染学生,能实现教书育人,培养学生热爱科学、崇尚真理的品质。
In mathematics teaching, to stimulate students’ interest in learning, to improve the efficiency of learning in class and to learn is an important guarantee to improve the quality of teaching. Introducing the story into mathematics teaching can arouse students ’interest in learning, introduce the deeds of historical figures related to the teaching content to infect students, realize teaching, educating people, cultivate students’ love for science and the quality of truth.
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