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医科院校英语教学尤其专业英语教学的"费时低效"现象已经越来越引起了社会的普遍关注。研究表明:过分关注四、六级的应试性教学、忽视医学专业英语、教学资源缺乏等因素是教学效果不理想的直接原因。
医科院校大学英语教学的现状分析
【摘 要】
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医科院校英语教学尤其专业英语教学的"费时低效"现象已经越来越引起了社会的普遍关注。研究表明:过分关注四、六级的应试性教学、忽视医学专业英语、教学资源缺乏等因素是教学效果不理想的直接原因。
【机 构】
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昆明医学院
【出 处】
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思想战线
【发表日期】
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2008年S4期
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