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体育教学是高技课程体系的重要组成部分,也是全面实施素质教育的有效途径之一.本文通过对南昌三所独立学院的体育教学模式现状进行分析调查,探讨我国独立学院的体育教学普遍存在的现实状况,探索并发现我国独立学院体育教学的发展趋势和改革方向,找出制约独立学院体育教学的重要因素,提高独立学院体育教学的科学性和有效性.并提出新时期体育教学改革的几点建议.