【摘 要】
:
新课程改革倡导构建平等、民主、和谐的新型师生关系,即学生和老师在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是和谐的,师生心理相容,心灵相互接纳,形成师生至爱
论文部分内容阅读
新课程改革倡导构建平等、民主、和谐的新型师生关系,即学生和老师在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是和谐的,师生心理相容,心灵相互接纳,形成师生至爱的真挚的情感关系。这种关系应该是一种“互尊互爱”的关系,应该以“以人为本”的思想为指导,应该建立在融融的师爱氛围中。本文就结合笔者自身在教育教学实践中的一些体会,并以教学个案为例,分析了好老师所应具备的师爱带给学生的深远影响,旨在为教师的成长提供有益的借鉴和启迪。
其他文献
顶岗实习是高等职业教育院校人才培养过程中的重要一环,近年来,随着教育教学改革的持续深入,高职院校学生顶岗实习管理取得了很大的发展。但是,在这种发展的背后,顶岗实习危机事件的出现频率也大幅提升,使得顶岗实习危机事件越来越复杂化和多样化。因此,对高职顶岗实习危机管理多元主体的合作机制进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 高等职业院校顶岗实习危机危机管理多元主体一、高职院校顶岗实习危机管理中多元
一说坏,一定会想起.李海洋。说起李海洋,那一定可以联想到心眼儿好但是又淘气的马小跳。他心眼儿好,就是不知怎么使;他很聪明,就是用不到学习上;他还很爱说话,就是废话连篇;最后就是爱
都说减肥苦,但我不得不说,增肥好苦。这还得从四年级暑假说起。那天晚上,爸爸妈妈带我去大观楼玩,我看到了一个体重测量器,付了钱就站上去称。等机器把资料打印出来,我迫不及待地拿
“儿子!过来!给你五元钱去买点爆米花,我去买票。如果钱还够,可以再买一瓶汽水!”我拿起钱一蹦一跳地去了!一边跑一边想,那大峡谷有多好看呢?牌子上写的是立体电影,应该很精彩吧?
21世纪是一个“绿色”的世纪,面对日益严重的环境和资源问题,世界各国将在实施可持续发展战略承诺的基础上采取实质性行动,而食物生产将是采取行动的重点领域。 21世纪的主