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追求教师和谐成长的园本教研管理,就是从生命的视角出发,重构园本教研的管理思想、管理制度及评价体系,引领教师在园本教研中获得专业发展的同时,体验幼儿教师的职业幸福感,以实现生命成长与专业发展双重价值的和谐统一.
从生命的视角观照教师的和谐成长--园本教研管理的理念与实践探索
【摘 要】
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追求教师和谐成长的园本教研管理,就是从生命的视角出发,重构园本教研的管理思想、管理制度及评价体系,引领教师在园本教研中获得专业发展的同时,体验幼儿教师的职业幸福感,
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2005年11期
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