【摘 要】
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据美国教师教育学院协会（AACTE）网站2017年7月18日消息，美国教育经费委员会（CEF）近日发布了年度“预算书”，对总统的联邦支出提案及其对教育计划的影响进行了分析，特别表达了對唐纳德·特朗普总统提议削减2018财年教育经费的担忧。 在简报上，来自密苏里州、西弗吉尼亚州、肯塔基州、田纳西州和新泽西州的小组成员纷纷呼吁联邦政府增加教育经费。他们指出，考虑到诸如生活费用和其他与通货膨胀有关的开
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据美国教师教育学院协会（AACTE）网站2017年7月18日消息，美国教育经费委员会（CEF）近日发布了年度“预算书”，对总统的联邦支出提案及其对教育计划的影响进行了分析，特别表达了對唐纳德·特朗普总统提议削减2018财年教育经费的担忧。
在简报上，来自密苏里州、西弗吉尼亚州、肯塔基州、田纳西州和新泽西州的小组成员纷纷呼吁联邦政府增加教育经费。他们指出，考虑到诸如生活费用和其他与通货膨胀有关的开支等因素，如果执行该提议，项目的“基本资金”（level-funding）都会被削减。他们呼吁增加经费，或至少应该保持现在的水准。简报中，小组成员结合地方实际描述了联邦政府在教育上的投资如何在社会发展中产生效益，并督促国会议员和相关工作人员抵制教育经费在总统预算中的削减。
美国教育经费委员会相关负责人阿伯内西（Sarah Abernathy）指出，新预算中教育经费在联邦政府的支出仅占到2%，远远低于该机构在“投入五美分”（Five Cents Makes Sense）运动中建议的5%的标准。她强调，总统对教育经费的削减是“灾难性的”，低于2010财年60多亿美元，并指出教育经费削减计划的影响比之前五届政府中的任何一届都要深刻得多。
美国教育经费委员会是由包括美国教师教育学院协会在内的100多个组织形成的联盟，在美国获得足够的联邦教育经费是这些组织的共同目标。
（上海师范大学国际与比较教育研究院吴海栋编译）
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