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现代教育技术的不断发展对高校教师的教学方法、教育目标等方面都产生了重大的影响，这些影响将改变人们对教师角色的重新认识和期望。本文阐述了在现代教育技术条件背景下，高校教师角色转换是现代教育发展的必然要求，并提出转变高校教师观念、提高高校教师信息素质、建立奖励机制等策略。
现代教育技术下高校教师角色转换的策略研究
【摘 要】
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现代教育技术的不断发展对高校教师的教学方法、教育目标等方面都产生了重大的影响，这些影响将改变人们对教师角色的重新认识和期望。本文阐述了在现代教育技术条件背景下，高校
【机 构】
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黔南民族师范学院管理科学系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年8期
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