论文部分内容阅读
旧的教学模式往往以教师为中心，教学过程以课堂为中心，课堂活动以教师讲解为中心，教师讲解以教材为中心，讲解内容以应付考试为中心。这些表现从一定程度上制约了学生思维能力的培养，进而阻碍了课堂教学效率的提高。培养和发展学生的思维，是素质教育的一个重要组成部分，已经成为当前国内外教学改革的一种趋势，也是教师所追求的更深层次的教学目的。