【摘 要】
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情境教学法是最受孩子们喜爱的一种教学手段。它能顺应低年级小学生的发展规律，点燃智慧的火花，滋润情感的幼芽，让他们显示各自的聪明才智和潜在的力量，从中获得认识上的快乐，创造
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情境教学法是最受孩子们喜爱的一种教学手段。它能顺应低年级小学生的发展规律，点燃智慧的火花，滋润情感的幼芽，让他们显示各自的聪明才智和潜在的力量，从中获得认识上的快乐，创造的快乐，道德向上的快乐，成功的快乐和喜悦。随着新课程理念的不断深入，教学方式也在不断地进行着改革。情境教育作为一种多元化学习方式，它通过教师带动学生，在生动鲜明的场景中激发学生的主动性和创造性。正是建立了真、情、美的教学环境，学生才能怀着兴奋、热烈的情感，没有拘束、自由自在地进行思维活动。
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