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随着新课程改革的深入，数学教育越来越重视在现实生活中的应用。课程标准在关于数学教学活动的基本理念中指出：教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。教师要注意引导学生观察身边的事物，用数学知识去解决实际问题。数学综合实践课就是基于这样一个理念而设置的。那么，怎样上好数学实践课呢？