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[教学内容]rn人教版六年级下册第六单元.rn[教学过程]rn一、观察图片,引出所学过的平面图形rn课件:通过图片欣赏各地建筑,从现实生活中找平面图形.rn师:数学无处不在,只要做个有心人,仔细观察,就能发现我们身边处处有平面图形,你找到了哪些图形?让我们一起走进《平面图形的面积》整理与复习.
借电子书包促个性化学习——《平面图形的面积》整理与复习教学设计
【摘 要】
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[教学内容]rn人教版六年级下册第六单元.rn[教学过程]rn一、观察图片,引出所学过的平面图形rn课件:通过图片欣赏各地建筑,从现实生活中找平面图形.rn师:数学无处不在,只要做
【机 构】
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广东广州市番禺区钟村中心小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2019年5期
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