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基于校级教改项目研究实践，构建了基层学院内部本科教学质量监控体系，总结归纳为核心理念、工作框架和支撑系统三个主要部分，并把基于PDCA管理循环的可持续改进作为该监控体系的有机组成。该体系有效促进了基层学院本科教学管理规范化和教学质量的提高。
学院本科教学质量监控体系的构建
【摘 要】
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基于校级教改项目研究实践，构建了基层学院内部本科教学质量监控体系，总结归纳为核心理念、工作框架和支撑系统三个主要部分，并把基于PDCA管理循环的可持续改进作为该监控体系的
【机 构】
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中国农业大学经济管理学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2008年12期
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