【摘 要】
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本文吸收多元智能理论的观点,提出新课程教学改革体系目标的构建下,高职院校要重点做好对考核内容和方法的改革工作,利用各种方法调动起学生的学习积极性,增强学生的学习自信
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本文吸收多元智能理论的观点,提出新课程教学改革体系目标的构建下,高职院校要重点做好对考核内容和方法的改革工作,利用各种方法调动起学生的学习积极性,增强学生的学习自信心和意识,重视学生在原有基础上的培养和提高,加大对学生实践能力的培养。
This article absorbs the viewpoints of multiple intelligence theory, puts forward the construction of the goal of the new curriculum teaching reform system, higher vocational colleges should focus on doing a good job on the reform of the contents and methods of assessment, using various methods to mobilize the enthusiasm of students and enhance students’ Learn self-confidence and awareness, attach importance to students in the original basis of training and improvement, increase the practical ability of students.
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