【摘 要】
：
专业技能是职业教育的生命线,培养学生职业能力,是全面落实党中央及上级职教精神的重要举措,是职业院校教育教学的核心任务,是检验学校专业办学质量的重要依据,是提升学生专
【机 构】
：
湖南石油化工职业技术学院 湖南岳阳 414000
论文部分内容阅读
专业技能是职业教育的生命线,培养学生职业能力,是全面落实党中央及上级职教精神的重要举措,是职业院校教育教学的核心任务,是检验学校专业办学质量的重要依据,是提升学生专业技能、增强学生就业创业能力的有效途径,是职业院校教育教学质量评价的关键指标,因此,专业技能考核体系的开发与构建具有重要意义.本文将以无人机应用技术专业为例,主要从开发内容、开发思路、开发流程等方面进行全面分析与总结,应用效果较好.
其他文献
由于小学语文是学生在小学阶段的一门基础性的教育学科,对培养学生的语言表达能力及交往能力有巨大促进的作用,随着我国素质教育的不断改革,学校及家长对学生教学质量的要求
随着教育的不断深入发展,社会越来越重视幼儿教育.美育教育在幼儿教育中占据着十分重要的地位,可以在一定程度上培养幼儿的审美能力,并让幼儿对众多游戏活动产生兴趣.然而,在
以理解为目标的学科教学,将会帮助学生实现从机械学习到有意义学习的跨越,实现从接受学习到发现学习的跨越.并最终实现从学习到应用的跨越.试题练习是科学教学过程中的重要环
我国教育部对每个专业的学科课程制定有着十分严格的要求,对于专业人才的培养设置了一定的目标.建筑经济管理专业作为综合性极强的专业,包含着多个专业方向的内容,如工程造价
近年来,随着深度学习技术的不断发展,目标检测算法也得到了极大的进展,深度学习技术在目标检测领域的作用也得到了有力验证.深度学习这种特征学习技术可以自动学习到目标物体
本文主要探究了“泰微课”在初中学科差异化教学中的实践研究,旨在通过探究,满足学生的发展需求,促进学生学习成绩的提高.本文章共分为四个部分:第一部分主要是分析了泰微课
在现代社会中,不遵守规则、性格张扬、追求独特是大部分学生的一种特点,以前的刚性课堂管理不符合高校的课堂管理,柔性管理在课堂上的运用处理是个难题,柔性管理的宗旨是以学
作为一名新时期下的小学语文从教者,我们在实际教学中不但要传授学生语文基础知识,还要注重提升学生的语文能力,这样学生才能够感受到语文的魅力,在新课改大环境下,需要我们
本文尝试立足东营市红色文化资源现状,从课程思政角度入手,探索东营市红色文化资源融入课程思政建设的有效路径,充分发掘东营市红色文化的教育价值与德育功能,以期深入推进高
随着新冠疫情的过去,全球已进入后疫情时代中,我国致力于经济的全面复苏,但疫情对于青年创业就业产生一定的影响.为加快我国经济复苏速度,应立足于后疫情时代,深入了解青年就