论文部分内容阅读
3＋X模式与历史高考中的能力取向
【机 构】
：
福建省普通教育教学研究室
【出 处】
：
福建中学教学
【发表日期】
：
2000年5期
其他文献
作者讨论了垂直引上法生产平板玻璃提高引上率的途径.提出了在强化原料、燃料、熔化、成形'四大稳'和温度、液面、窑压泡界线'四小稳'的前提下,有效地控制&#
初中物理课堂中运用探究式教学，能够达到更佳的教学效果，进一步实现初中物理探究教学的目标，改变被动的教学方式，使初中物理课堂教学从培养学生的知识与技能出发，重视学生学习过程
本文介绍了现代玻璃配合料制备生产线经常采用的配料控制器,并重点介绍了MIC40配料控制器的配料控制系统及其标准程序.电子秤加配料控制器和主控计算机便可组成配料分级计算
在课堂教学中，要将学生看做理性的人，理解与尊重学生，与学生形成一种民主、平等的有着课堂约定的师生关系。教师通过课堂约定来培养学生的知识、情感态度与价值观，并发展学生的创
教师将生活实例引入教学之中，让生活元素走进物理课堂，势必让学生通过生活经验和阅历的调动，迁移自我构建的知识体系，从而促进其物理知识的学习。文章通过教学生活化的理论基础，高