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近年来高校毕业生学生"跳槽率"呈现不断攀升的趋势,跳槽周期不断缩短,这应该引起对大学生职业道德的重视。通过对职业教育培养学生的科学知识与技术知识、关键能力与技术能力的分析与讨论,引起对教育目的的反思,针对跳槽现象提出一些教育对策。
由高“跳槽率”引起的职业教育探讨与反思
【摘 要】
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近年来高校毕业生学生"跳槽率"呈现不断攀升的趋势,跳槽周期不断缩短,这应该引起对大学生职业道德的重视。通过对职业教育培养学生的科学知识与技术知识、关键能力与技术能力
【机 构】
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浙江外国语学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年07期
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