走进毕业班——《多味毕业班》课外阅读交流课教学设计

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著名儿童文学家梅子涵在一本书的前言里这样说,一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。……阅读能让你有了格调,有了不平庸的眼睛。如何让孩子有一双慧眼,在教学《多味毕业班》时,紧抓一个“味”字,由常见的组词环节引入熟悉人物的性格特征,从而为进一步读懂“多味”包含的韵味找到了切入点。
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