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读,是学生开启智慧之门的钥匙;读,是学生理解感悟、思考的前提。于永正老师曾经说过：＂语文教学就是以学生诵读原文的练习为主线,就是以多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟语文的内涵。”那么，朗读就成了语文课堂教学中最基本，又最重要的训练。只有多读，才能理解课文，发展语言，陶冶情操，掌握文章的精髓。