论文部分内容阅读
导语在语文教学中占有重要的地位.导语设计得好,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生迅速地投入教学情境中.教师在设计导语时应该结合课文内容,突出教学目的和教学重点.
妙用导语,课堂生辉——浅谈语文导语的设计
【摘 要】
：
导语在语文教学中占有重要的地位.导语设计得好,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生迅速地投入教学情境中.教师在设计导语时应该结合课文内容,突出教学目的和教学重点
【机 构】
：
呼伦贝尔市海拉尔第二中学,内蒙古呼伦贝尔,021000
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2013年47期
其他文献
摘 要： 要想让学生更好地理解古典诗歌，提高学生的诗歌鉴赏能力，就必须让学生在进行诗歌鉴赏时，掌握科学的方法，准确了解作品、作者的有关情况，抓住诗歌中关键的词、句进行仔细考析，引导学生用科学有效的方法进行诗歌鉴赏，运用想象、联想感受意象，并结合诗歌的流派、艺术风格，体会诗中的情感、意境及其艺术手法的效果，进而提高学生的诗歌鉴赏水平。 关键词： 初中语文教学 古诗词 意境 古代诗词离我们的现实生
摘 要： 新课程改革倡导个性化阅读教学，提出阅读是学生、教师与文本对话的过程，是学生的个性化行为，是学生展现个性、开发潜能的重要契机。在阅读教学中要积极倡导启发式教学，让个性阅读之花绽放。 关键词： 阅读教学 个性化 主动性 主体性 独特性 阅读是读者与文本对话的动态过程，是对文本进行个性化解读的过程。随着新课程改革的不断深入，对阅读教学提出了更高要求。新课程倡导个性化阅读，并明确提出：“阅读
本论文由四章组成:第一章论述了毛茛科黑种草属植物瘤果黑种草种子（Nigella glandulifera）生物碱类化学成分的分离鉴定及其对人源二氢乳清酸脱氢酶（hDHODH）的抑制、抗炎和细胞毒
在初中语文教材中,记叙文占有较为重要的位置.作者认为在阅读教学中,教师应向学生传授阅读记叙文的方法,授人以“渔”,强化阅读效果,培养学生的感悟能力.
综合性学习是一个全新的教学概念,是新课程标准的一个崭新内容,同时也是一种有效的学习方法。文章针对如何开展高中语文结合性学习进行了分析。
Comprehensive learning is
对23价肺炎疫苗联合流感疫苗预防老年呼吸系统疾病的作用进行探讨,分析23价肺炎疫苗联合流感疫苗在临床上的预防效果.方法:在我院选择80位老年患者当成此次的分析对象,他们都
李维汉是继毛泽东之后的湖南党组织的第二任主要负责人。从一九二三年四月至一九二七年四月底,他担任中共湘区执行委员会及其更名后的中共湖南区执行委员会书记,主持湖南党
目的:对肠梗阻放射诊断中多层螺CT检查的临床应用价值进行分析.方法:挑选2016年5月到2019年4月医院收治的100例经过临床做出准确诊断为肠梗阻病患的临床档案.在手术之前,对肠
摘 要： 要做“明媚”的老师，必须对学生有宽容之心，幽默，有渊博的知识和好学的品质，善于和学生做朋友，并有演员一般的精神。 关键词： 小学老师 明媚 宽容 幽默 演员 小学生是最单纯、阳光的群体，如果喜欢一个老师，就会对老师释放的正能量更快地吸收，可谓“亲其师，信其道”。如果老师在学生心中如同柔和、清亮的阳光一样动人，那么，学生就会走近他，并且喜欢上他的课。小学老师应该“明媚”，这里的“明媚”
全球化、信息化和高科技发展的趋势要求现代公民具备良好的人文素养、创新精神、开放的视野、合作意识及收集、处理、交流信息的能力。这就要求广大语文教育工作者以学生为主