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课堂“语境”的创设是为了使学生更好地运用语言，即语用。语用就是语言的实际应用，主要是进行交际对话，就是用语言进行信息交流和交换。可见，“语用”的属性也明确要求，我们课堂对话教学需要创设语境，创设真实的、接近真实的、模拟真实的语境。
谈如何在高中英语教学中实践情境教学法
【摘 要】
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课堂“语境”的创设是为了使学生更好地运用语言，即语用。语用就是语言的实际应用，主要是进行交际对话，就是用语言进行信息交流和交换。可见，“语用”的属性也明确要求，我们课堂对
【机 构】
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江西省九江市都昌县三汊港中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2017年11期
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