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对话教学是英语教学的重要组成部分,也是发展学生英语口语交际能力的主要途径。用图片构建语言支架,在导入环节以图为“景”,为对话教学搭桥铺路;在新授环节以图为“境”,为呈现对话锦上添花;在巩固环节以图为“径”,为拓展对话穿针引线.由此优化对话教学,提升学生的口语素养及真实交际能力.
例谈以教材插图为支架的小学英语对话教学
【摘 要】
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对话教学是英语教学的重要组成部分,也是发展学生英语口语交际能力的主要途径。用图片构建语言支架,在导入环节以图为“景”,为对话教学搭桥铺路;在新授环节以图为“境”,为
【机 构】
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浙江嘉兴市海盐县三毛小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年17期
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