【摘 要】
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<正> 人类文明史阐明:由于图书馆的服务对象的社会性和知识劳动的综合性,其对人及社会的适应和引导具有多层次、多功能的作用——从哲学认识论分析,其适应和引导过程是以馆藏
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<正> 人类文明史阐明:由于图书馆的服务对象的社会性和知识劳动的综合性,其对人及社会的适应和引导具有多层次、多功能的作用——从哲学认识论分析,其适应和引导过程是以馆藏资源为实力、以读者及其工作者为对象的一种复杂、丰富的知识和智力认识过程;从结构论分析,其适应和引导过程是在知识、智力传输的基础上,最大限度地培养人的能力、发展人的智力的启导过程;
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