提高法律课堂教学的实效性——以“遗产继承”一课为例

• 作 者: 李志彬
• 机 构: 北京市第一一四中学
• 出 处: 新课程教学(电子版)
• 发表日期: 2015年12期
• 关键词: 课堂教学 遗产继承 实效性 法律 积极心理学 八年级下册 学科教学 思想品德

这两年在相关专家的指导下尝试用积极心理学指导初中思想品德学科教学,以求提高课堂教学的实效性.下面让我们以首师大版八年级下册第七课＂保护合法财产＂第二框题＂遗产继承＂一课的教学实践反思为实例,来适度解析初二法律课堂教学中的实效性.一、合理利用资源注重学生情感激发在教学设计中我们以＂名人名言＂开始,＂我出于好奇和直觉而无意中发现的许多东西,