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随着时代的发展，区别于传统纸质印刷文本的视像语言正逐渐渗透到我们的学习和生活当中，成为一种不可取代的交际工具。当代社会生活中的语言形态，“已经由过去的书面语言为主，发展到近代以来的书面语言和口头语言并重，目前正向书面语言、口头语言和视像语言三足鼎立的态势迈进”]。因此，语文教学与时俱进，培养学生理解和运用视像语言的能力，就有了特定的时代意义。作为视像语言的重要组成部分，图像文本从古到今一直就是一种重要的文化载体，如伏羲八卦图和太极图，蕴涵了深邃的宇宙与人生奥秘，《山海经》则凭借大量的图像讲述了丰富的百科知