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基于结构方程的建模方法,本文对江苏科技大学809名专业学位硕士研究生进行了实证研究,考查研究生满意度指数,并从学校微观角度提出提高满意度的对策。
基于结构方程模型的专业学位硕士研究生满意度研究
【摘 要】
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基于结构方程的建模方法,本文对江苏科技大学809名专业学位硕士研究生进行了实证研究,考查研究生满意度指数,并从学校微观角度提出提高满意度的对策。
【机 构】
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江苏科技大学研究生部
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2012年23期
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