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初中历史教学的过程中,教师为了能够提高学生的自主学习能力,不断的提高着教学的方式和质量,以此促进学生的综合素质能力.而体验式教学方式在初中历史教学中应用,不仅能够提高学生对历史课程的兴趣,还能够从实际的体验中,充分的了解到历史事件的发展和内涵.这样就能够提高学生的自主学习的能力以及自主思考的能力.本文就针对初中历史教学中体验式学习进行探索,希望能够对提升初中历史教学的质量和效率提供有效的参考.