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构建“问题——探究”教学模式，目的在于变依附型学习为自主型学习，并在学习过程中培养学生的创新精神和实践能力。
构建“问题─探究”教学模式
【摘 要】
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构建“问题——探究”教学模式，目的在于变依附型学习为自主型学习，并在学习过程中培养学生的创新精神和实践能力。
【机 构】
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北京怀柔县第二小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2001年1期
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