【摘 要】
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为深化旅游管理专业的实践教学工作,校企合作共建基于现代学徒制的师生工作室,进行工作室制实践教学模式的改革和创新.以旅行社业务技能和能力培养为例,构建了"实训室与旅行
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研社科A类项目(JAS14863)
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为深化旅游管理专业的实践教学工作,校企合作共建基于现代学徒制的师生工作室,进行工作室制实践教学模式的改革和创新.以旅行社业务技能和能力培养为例,构建了"实训室与旅行社、实训项目与业务项目、高职学生与企业员工、指导教师与企业能手"的"四位一体"工作室实践教学模式.该模式实施多维度协调的运行机制,解决了实践教学的关键性问题,发挥了校企合作、工学结合、产教融合的协同育人优势,提升了学生的职业技能和实践能力.并为进一步完善该模式的实施效果,提出了发展策略建议.
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