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党的十八大明确指出把“立德树人”做为教育的根本任务，这不仅是对十七大报告中关于“坚持以人为本，德育为先”教育理念的深化，更是明确了基础教育的重要性和目标性。反观现在的德育工作，更多的是形式、活动堆砌起来的“假德育”。本文以森林教育办学理念为基础，探索小学课程育德的实效性，从而培养学生的“慎独”修养。