【摘 要】
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中日两国一衣带水,教育体制和内容上有诸多相似之处。日本教育与我国传统教育的观念、方式相仿,都重视“双基”训练,倾向于教师权威和“本本主义”。近代以来,两国课程改革理
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中日两国一衣带水,教育体制和内容上有诸多相似之处。日本教育与我国传统教育的观念、方式相仿,都重视“双基”训练,倾向于教师权威和“本本主义”。近代以来,两国课程改革理念也十分接近,都要求由“知识传授”向“知识建构”转变,关注学生的兴趣、生活、经验。因此,借鉴核心素养理论指导下的日本单元教学模式,不仅有可能,而且十分必要。
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