【摘 要】
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为了适应新教材,做好初高中数学教学的衔接问题,以提高学习效率,我校研究设计出一种科学的学习方法——有轨尝试学习,本文将就实施“有轨尝试学习”的涵义和可行性和实施要点
【机 构】
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河北省张家口市怀安县柴沟堡第一中学,
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为了适应新教材,做好初高中数学教学的衔接问题,以提高学习效率,我校研究设计出一种科学的学习方法——有轨尝试学习,本文将就实施“有轨尝试学习”的涵义和可行性和实施要点进行简单的探讨,这种学习方法可以将被动学习变为主动学习,使学生由“学会”实现“会学”。
In order to adapt to the new teaching material and make the connection of maths teaching in junior and senior middle schools so as to improve the learning efficiency, our college has designed and studied a scientific learning method - track trying to learn. This article will discuss the implementation of “track learning” The meaning and feasibility of implementation and the implementation of the key points for a simple discussion, this method of learning can be passive learning into active learning, so that students from “learning ” to achieve “learning ”.
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