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美术新课程改革给教师提出了更高的要求,本文结合实例对教师在美术鉴赏课中常见的误区以及走出误区的方法;美术教学中采用多样灵活的方法提高学生欣赏兴趣;在鉴赏课中如何培养学生的创造性思维和各种能力等诸方面进行了探究,收到了较好的效果.
高中美术鉴赏课探究
【摘 要】
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美术新课程改革给教师提出了更高的要求,本文结合实例对教师在美术鉴赏课中常见的误区以及走出误区的方法;美术教学中采用多样灵活的方法提高学生欣赏兴趣;在鉴赏课中如何培
【机 构】
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河南省巩义市第三高级中学
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2004年期
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