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在学生核心素养培养要求下,应通过小学数学课堂教学创新设计,改善实际教学效果。文章将对小学数学课堂教学的有效设计策略进行研究,主要提出创设情景、巧妙设疑、课堂互动、课外延伸等教学设计方法,以期为相关教学设计活动提供参考,充分满足学生的综合素质发展需求。
小学数学课堂教学有效设计分析
【摘 要】
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在学生核心素养培养要求下,应通过小学数学课堂教学创新设计,改善实际教学效果。文章将对小学数学课堂教学的有效设计策略进行研究,主要提出创设情景、巧妙设疑、课堂互动、
【机 构】
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运城学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年2期
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