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从对《概论》的教学中也促使我们感知到,若未能建立起科学合理的考试评价方法,既无法完整把握学生的学习情况,也无法倒逼教师优化自身教学模式的主观意愿.改革现行的考试评价方法,应从:综合利用各类考试评价方法的优势、引入合作学习的形态拓展考核形式、进一步突出对学生认知能力的构建等三个方面展开.
试论高职院校思政课考试评价方法改革 ——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
【摘 要】
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从对《概论》的教学中也促使我们感知到,若未能建立起科学合理的考试评价方法,既无法完整把握学生的学习情况,也无法倒逼教师优化自身教学模式的主观意愿.改革现行的考试评价
【机 构】
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三亚航空旅游职业学院 海南 三亚 572000
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2016年44期
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