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伴随我国经济水平和高考的改革,高中教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。对于学生们来说,高中是其成长中最为关键的一个阶段。为此,班主任在进行管理的时候,理应充分贯彻“以人为本”的基础理念,以此提升管理效果,促使学生们的综合水平得到提高。本篇文章将阐述人性化管理的主要特点,并对于高中班主任应用人性化展开管理的方法方面提出一些合理的见解。