论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
初中生自我控制能力较差,理解能力与数学基础也存在较大的差异,因而在数学教学的过程中,如果采用一刀切的方式进行教学,很容易导致教学效果不佳。如果长时间存在差异,会造成
【机 构】
：
浙江省温州市永嘉县岩头镇五尺中学
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
2002年是阳泉市各级国土资源部门正式运转的第一年,作为新组建单位,起步阶段十分重要。面临赶超发展的新形势,只有理清工作思路,明确工作目标,抓住工作重点,才能以点带面,推
本文根据无缝气瓶用34Mn2V钢特点，对提高该钢强韧性的亚温淬火和低温淬火工艺进行试验研究，分析了工艺及组织变化对34Mn2V钢强韧性的影响，推荐了亚温淬火和低温淬火两种热处理工
在初中英语教学过程中，应该要实现差异化教学，对不同的学生的基本情况进行掌握，从而有针对性地进行教学，因材施教，使得学生在学习过程中可以有更多自主学习的机会，提高初中英语学习
建筑自古以来就被称为创造奇迹的技术。建筑也是一种艺术表现形式。它既能融入人类思想,又能代表人类发展的文明。在建筑设计过程中,设计师在图纸上提出自己的想法,并将艺术
阅读教学是高中语文课程教学中最基本的部分。作者有意识地研究了新课程标准对阅读教学的具体要求,主要着眼于自主的个性化阅读,具有一定的欣赏能力和审美体验,从而提高阅读
高中是一个人学习阶段的关键时期,但是由于学生所处的环境和英语学习的基础存在着差异,很大一部分学生,上高中以后对英语学习仍然比较吃力,所以如何引起这些英语学困生的学习
山西省农业广播电视学校阳泉分校自创办以来,始终坚持"三个面向、四个服务"的办学宗旨,积极进取,勇于创新,克服重重困难,建立健全了办学机构,不断提高了教学管理水平,逐步完