大学英语教学中渗透跨文化交际意识的分析 ——以“任务驱动教学法”为例

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作为现代高等教育事业当中,一种较为先进的英语教学方法,任务驱动教学方法,能够充分调动起学生们在学习阶段的自主学习能力.本文首先对大学英语教学互动中,在任务驱动教学方法全面渗透跨文化交际意识的重要性进行了简单概述,随后进一步分析了目前高校英语教学活动中,跨文化交际意识的应用和发展现状,最后在总结全文的基础上,重点探究了大学英语教学中渗透跨文化交际意识的应用策略.
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