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笔者以生活中传感器的应用为出发点,通过实验、自学辅导、讨论等教学方法,使学生意识到物理与生产、生活的紧密联系,培养学生的科学态度和精神,提高学生的合作与表达能力,力求达成提升学生物理核心素养的目标。
基于物理核心素养的教学设计探讨——以“传感器的应用”为例
【摘 要】
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笔者以生活中传感器的应用为出发点,通过实验、自学辅导、讨论等教学方法,使学生意识到物理与生产、生活的紧密联系,培养学生的科学态度和精神,提高学生的合作与表达能力,力
【机 构】
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贵州省遵义市教育科学研究院;
【出 处】
：
物理之友
【发表日期】
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2004年期
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