【摘 要】
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创客教育是新兴的一种教育理念,其与高中化学教学的融合,可通过先进教育理念达成高效化学教学目标,打破了传统被动授课模式.同时,通过在高中化学教学总融合创客教育理念,也可帮助学生领悟化学学科探究精神,助力学生思维发展和实践能力提升.基于此,本文以高中化学教学为例,对实践教学中如何融合创客教育理念开展课堂教学活动展开了教学研究与分析,以期创新高中化学课堂教学模式,落实新课程改革教学目标.
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校 甘肃 武威 733009
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创客教育是新兴的一种教育理念,其与高中化学教学的融合,可通过先进教育理念达成高效化学教学目标,打破了传统被动授课模式.同时,通过在高中化学教学总融合创客教育理念,也可帮助学生领悟化学学科探究精神,助力学生思维发展和实践能力提升.基于此,本文以高中化学教学为例,对实践教学中如何融合创客教育理念开展课堂教学活动展开了教学研究与分析,以期创新高中化学课堂教学模式,落实新课程改革教学目标.
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