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英语是小学教学的基础学科和必修课程，随着新课程教学改革的不断推进和普及，对小学英语教学提出了更高的要求和标准。小学教学是小学生的启蒙教育，是学生学习习惯的形成的重要时期。英语作为一门语言类学科，在小学阶段加强学生英语教学，激发小学生的学习兴趣，对其后续阶段的英语学习，及其提高我国国民整体英语水平有着不容忽视的重要作用。本文主要分析了小学英语教育中存在的问题，及其改进对策。