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语感在语言学习过程中扮演着重要角色，它直接影响着学习者语言交流能力的形成和发展。对于英语初学者来说，语感的训练尤为重要。本文从以下四个方面探讨了初中英语教学实践中培养学生英语语感的有效途径。
培养初中生英语语感的点滴体会
【摘 要】
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语感在语言学习过程中扮演着重要角色，它直接影响着学习者语言交流能力的形成和发展。对于英语初学者来说，语感的训练尤为重要。本文从以下四个方面探讨了初中英语教学实践中培
【机 构】
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垅西县第三中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年1期
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研究性学习是指学生在教师指导下，从社会生活、生产、相关学科中选择专题进行研究，并在研究中主动地获得知识、应用知识、解决问题、增强能力的学习活动。在研究中使学生认识新知识、新事物、新思想、新方法，初步掌握基本的研究方法，为将来成为研究性人才奠定全面的素质基础。所以开展研究性学习，是培养创新精神、实践能力，全面推进素质教育的新的尝试和实践。可以说研究性学习是提高素质的最好的学习方式。下面是我校及笔者开
摘要:随着新课标的出台,学习策略受到了教师的重视,同时教材当中也以不同的方式体现了学习策略。本文介绍了学习策略的定义以及其分类,分析了教材渗透学习策略的方式,并就此提出了初中阶段如何结合教材和新课标对学生进行学习策略的指导的方法。 关键词:学习策略,新目标,新课标 引言:当代科学研究的最新成果表明:学习效果=50%学习策略 40%努力程度 10%智商(黄振远,2003)。在影响学习效果的三