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新课标的实施更是顺应了时代的要求,汲取了成功的教育理念、教学思想,旨在更好的的处理教与学的关系.细化在一堂课上,就是希望能够在一次教学活动中成功的完成教学任务,使学生学有所得,教师教有所得,真正达到教学相长.
“六步教学法”中教师角色的转变
【摘 要】
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新课标的实施更是顺应了时代的要求,汲取了成功的教育理念、教学思想,旨在更好的的处理教与学的关系.细化在一堂课上,就是希望能够在一次教学活动中成功的完成教学任务,使学
【机 构】
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湖北省十堰市柳林中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年30期
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