浅谈高中历史教学中的“少教多学”

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教学的主要任务就是帮助学生形成基本的历史概念、史学认识,并运用基本的概念或史学认识去分析历史现象,概括历史规律,论证历史结论.要实现这一任务,教师就要转变角色,由教师的教转变为学生的学,找到一种有效的教学方法,使教师少教,学生多学.rn一、师生形成共同的教学目标rn从确立学生学习动机着眼,提出具体、明确的学习目标,并根据教学目标及时进行训练.
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