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【摘 要】
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反思问题是有效提高我们数学思维品质和能力的途径之一。在实际教学中，我们应该充分抓住教学的各个时机引导学生进行反思。学生刚考完试，经历了成功与失败的紧张过程，此时是引导
【机 构】
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济南历城二中 山东 济南 250100
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年14期
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