【摘 要】
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学生体育兴趣是建立在身体活动需要基础上的,但它要以后天体育实践为基础。体育兴趣影响着学生体育活动的方向、强度、持续时间,它能把学生积极愉快的情感和注意与具体的体育
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学生体育兴趣是建立在身体活动需要基础上的,但它要以后天体育实践为基础。体育兴趣影响着学生体育活动的方向、强度、持续时间,它能把学生积极愉快的情感和注意与具体的体育活动紧密地联系起来,促使他们对体育活动不断倾注时间和精力;它也是学生参加体育活动的主动性、自觉性的标志。一、体育兴趣的特点 (1)兴趣的选择性。学生在体育学习中,其学习兴趣具有一定的选择性,如学生对球类项目普遍感兴趣,练习起来积极性也高,兴奋性强;而对队列练习,中、长跑等枯燥项目则不感兴趣。(2)学习兴趣的中心性。学生在广泛的兴趣上都有一个中心兴
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