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【摘 要】
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针对《化工制图》和《CAD辅助设计》两门课程分开开设存在的问题,从教学实践出发,提出将两门课程的教学内容进行整合的改革方案。在教学过程中,采用项目化教学、多种教学方法综合运用、手工绘图与CAD相结合、加强实践环节等措施,并改革考核方式,使培养的学生更能满足化工岗位的需求。
【机 构】
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唐山工业职业技术学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2014年02期
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